錯誤1：生活沒有規律
有規律幼兒才能做到最好，他們知道甚麼時間應該洗澡或甚麼時間應該睡覺，或者搗蛋後將面臨甚麼後果。
⋯⋯
越有規律可預測，幼兒越好適應，也就越配合。
彌補：盡你所能給孩子提供有規律的生活。如果父母意見不一時，規律性是一個難題。孩子滿地丟食物，睡覺時間不上床？父母要協商好對策，然後堅持履行它。不要讓幼兒以為還有別的可能。
錯誤2：全家在一起
全家在一起令人愉快，不過時間不能太過。孩子珍惜和父親或母親獨處的時間。單對單的時間對父母也很有趣，此時沒有別的孩子的競爭。
彌補：有甚麼好的方式與一個幼兒單對單相處？比如僅僅讓坐在地上玩耍。
錯誤3：提供太多的幫助
孩子做事遇到困難時家長喜歡幫忙。
但是幫助孩子做事，比如完成拼圖或者幫他穿衣服，你可能讓他認為，他自己無法獨立完成。
提供太多的幫助會破壞孩子自己動手的能力。
彌補：教給孩子接受挑戰。當然給予鼓勵和讚揚都沒有錯。
錯誤4：說得太多
與孩子交談通常是一個了不起的想法。但在控制錯誤行為時不是。
想像一下，一個媽媽拒絕了她2歲的孩子吃餅乾的請求。孩子開始哭鬧。媽媽解釋說，現在是晚飯時間。
孩子還是抓起一塊餅乾。
媽媽拿走餅乾，再次解釋。幾個回合後，兩人都精疲力竭。談話可能發展成「談話—勸說—爭辯—叫喊—打擊」模式。
幼兒不是成年人。他們不講邏輯，他們不能完全理解你在說甚麼。
彌補：甚麼是聰明的辦法？一旦你告訴你的孩子應該做甚麼，不去談論它或者進行眼神接觸。
如果孩子不服從，進行簡短的口頭警告或數到三。
如果孩子不肯聽話，給他顯示直接後果。不做解釋！
錯誤5：只給孩子兒童食品
你的孩子似乎甚麼都不吃，只吃手指形兒童食品和薯條？
孩子養成只吃營養不完全的兒童食品的習慣後可能會抵制吃任何其它東西。
彌補：鼓勵孩子嚐試大人吃的東西。許多孩子看到媽媽和爸爸喜歡某種食物，都會願意嚐試它。
如果孩子不吃，還是把食物放在他的盤子裡。有些孩子需要嚐試十幾次甚至更多次才會吃某種食物。
如果孩子挑食，也不要擔心太多。只要他的盤子裡有些他能吃的東西就可以。不要只烹調他想要的食物。
錯誤6：擺脫嬰兒床
嬰兒床不只是保護孩子安全。
還促進孩子養成良好的睡眠習慣。一個三歲的孩子睡「真正的」床還太早。
他可能不願意留在床上或難以入睡，最終可能由爸媽陪著睡才肯睡。
彌補：何時放棄嬰兒床？
當小孩自己想要一張床或者能夠爬出圍欄時。對於大多數孩子，在2到3歲之間。
錯誤7：如廁訓練太早
有些家長哄著孩子使用廁所，因為他們認為時間到了，當事情出差錯時還發出嚴厲譴責。這可能導致爭鬥。
彌補：孩子準備好了就會學習如何使用廁所。這個過程不應該操之過急。
但是可以設置階段。教孩子認識廁所。解釋它的用法。如果你願意，你上廁所時讓孩子旁觀。
錯誤8：允許孩子過多看電視
幼兒過多看電視，以後會發生更多的學習障礙。
研究表明，2歲以下的幼兒不能真正瞭解電視和電腦屏幕上顯示的內容。
彌補：讓孩子忙於閱讀和更有創造性的活動。
交談，並鼓勵說話和聆聽。
錯誤9：試圖停止孩子發脾氣
有些家長擔心，亂發脾氣的孩子使父母看起來很失敗。
但是所有的孩子都發脾氣。
當他們這樣做時，試圖勸服他們停止是沒有意義的。
有些家長認為在公共場所面對發脾氣的孩子，自己有受審的感覺，好像有個牌子寫著自己不稱職。
彌補：家長必須記住，孩子比其他人的意見更重要的。只需把孩子帶到不被人注意的地方，由他自己平息下來。
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